1、他除了猜到这事与小菲亚斯有关之外,再没有任何头绪,更不能理解竹叶青仓促行事的目的。
2、想知道人与人之间的连结有多脆弱，不妨试试漫无目的的寻找那个杳无音信的人，纵横交错的十字路口远比想象中多，每个可能性充斥也难以抉择的悲哀。也许每个人都在寻找一个人，可走着走着也就淡忘了最初的目的。
3、从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
4、世界上有些人渴望寻获真理，他们的要求非常强烈，为了达到这个目的，就是叫他们把生活的基础完全打翻，也在所不惜。
5、生涯生计规划的目的，在于把握住此刻，看得见未来；促进自我暸解、自我定位、自我成长及自我实现。
6、日本《朝日新闻》介绍称,日本《放送法》中规定,媒体的目的是“放送(传媒)的不偏不党”以及“帮助发展健全的民主”。
7、因为碎石环锤质量大于碎煤环锤的质量，所以从而可以提高环锤的冲击力，达到破碎矿石的目的。
8、调节信贷业务走出繁荣到崩溃的怪圈，从房地产泡沫中釜底抽薪，对于实现这些目标都是不可或缺的，但两篇报告都表示，这不是监管的主要目的。
9、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
10、官方对秘密教派成员的严处，即系透过法律制裁手段杜绝其生存空间，以达到维护善良风俗与巩固政权的目的。
11、现在我深信这是一个魔障。凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。……艺术是目的，技巧是手段。老是注意手段的人，必然会忘了目的。
12、不管是在神话故事还是在历史当中，到处可见这样的人物：他们追求自己的理想，努力和困阻抗争，不胜利达到目的，决不罢休。
13、看到银行营业人员为骗取顾客的存款而篡改帐目的报道，会让我感到讨厌。
14、目的对比胺碘酮与西地兰治疗阵发性心房颤动的疗效及安全性。
15、目的探讨糖尿病管理的有效模式，提高糖尿病患者的治疗达标率，减少低血糖发生。
16、目的调查大理州洱源县小兽类哺乳动物种群结构。
17、目的研究胰腺十二指肠复合伤的急诊处置方法.
18、当年的湖广会馆一年开戏约200余次，差不多每两天就有一台戏看。开戏的目的多为看戏娱神。
19、目的研究CCD各像元之间的暗电流和响应不一致性的矫正方法.
20、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
21、目的:功血是妇产科的常见病,多发病.
22、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。
23、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。契诃夫
24、这样做的目的在于，就当事人而言，保证其知无不言，言无不尽，从而对最终的结果不会产生抱怨。
25、关键在于要有坚强的意志、卓越的能力以及坚决要达到目的的恒心，此外都是细节。
26、鉴于后现代主义学生观的极端化倾向，有必要对后现代主义学生观持谨慎态度，坚决抵制盲目的“拿来主义”。
27、齐齐：我宣布，我这次来最主要的目的就是，不惜一切代价，不计一切后果地，坚决、必须、彻底地成为我们家宠物的女朋友！
28、现场鸦雀无声,他们从来没有见过如此动魄惊心的比赛,项孤顾不得等裁判员宣布结果,他知道自己要的目的达到了,走下台,在丁一清的搀扶下返回自己的小屋。
29、目的研究洁净手术部医院感染管理存在问题及薄弱环节。
30、这项罚款起始于两年前，其目的是处罚那些破坏了州内重要资源的人。这些资源对于夏威夷脆弱的生态环境以及有着“全州第一产业”之称的旅游业有着至关重要的意义。
31、小小牙齿莫忽视，早晚洗漱要坚持，提防蛀牙和龋齿；美白健康是目的，靓丽笑容攒人气，微微一笑电晕你。全国爱牙日，爱护牙齿，从一点一滴做起。
32、语言清晰的最大敌人是不诚实。如果在你真正的目的和宣示的目的之间存有差距，你自然会选择长词和用滥的成语。乔治·奥威尔
33、他们最终爬上啦山地顶峰。意义是他们到达啦最终地目的。
34、如果时事评论的目的是为了改变现实，那么现实的屹立不变就是对它最大的嘲讽了。任何有良心的评论家都该期盼自己的文章失效，他的文章若是总有现实意义，那是种悲哀。
35、在该演习的一份书面声明中这样写到：“归根结底，演习的最终目的，是希望对于灾难的反应得到更快更有效的传播，以挽救更多的企业、社区和生命。”。
36、不要只因一次失败，就放弃你原来决心达到的目的。
37、为了预防个人信息采集和使用过程中发生欺骗和不正当行为等目的。
38、目的探讨脂肪乳对血常规项目测定的影响。
39、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。
40、幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事情的目的。