1、“视事以来,时虑郧越,乃学风之嚣张,今非昔比,学款之支绌,罗掘俱穷。
2、仰恩大学应确立“以人为本”的办学理念，采取强有力的措施，建立学风建设的长效机制。
3、良好的校风、教风、学风，犹如春风化雨，滋润着芗中的园丁学子。
4、三曰气度，朴学学风源自学人气度，该气度以学者有否“学术史”意识乃至“学派”建设意向为标识。
5、它的正式提出是在本世纪初年，是对西京师生优良学风的高度概括。
6、南京大学学者王彬彬在《文艺研究》上刊发文章《汪晖的学风问题——以为例》,质疑知名学者、清华大学教授汪晖涉嫌抄袭。
7、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
8、新形势下，规范落实“常规”仍是促进班级学风乃至校风建设的必然选择。
9、作者运用了近年来考古学和简帛学的研究成果,这样不仅能够有理有据地批评现今的无知妄说之徒,对于自清末以来“疑古”学风也有所矫正。
10、干部作风建设是党风建设的主导和关键，干部学风建设是作风建设的基础和前提，是第一个重要的问题。
11、他对于经学的诠释，改变了宋明儒者不明训诂、空论义理的学风，开创了明末清初新的经学研究风气。
12、在此同时,他又广聚学徒,下帷讲诵,竭力传播其学术思想,学者鹜趋,风从响应,以至士林学风为之一变。
13、郭先生律己甚严,对古建筑调研尤为关注,继承了清华传统的优良学风,同时又绝不保守,对新理论、新方法、新技术一向抱有开放的心态。
14、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
15、这两个特征也正是嘉道时期学风转变的显著标志。