问题:

滑轮组的教学如何能使学生更直观地看物体上升与拉力自由端移动距离的关系

更新时间:2024-04-27 17:07:18

问题描述:

傅志中回答:

  做一个演示实验,在绳子上用彩色笔画上一些合适长度的刻度,然后把一张A4纸折成长条状,并在上面画与绳上同样的刻度.在拉绳的自由端时,让一同学将A4长条保持直立(这很容易做到),并置于滑轮组所掉物体侧面.即可观察.我们以前就是这样做的.O(∩_∩)O~

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