孩子在数学教育中真正需要的是开发左脑的潜能,并使之转化为严谨的推理能力、抽象概括能力、周密的思维能力和解决问题的实际能力等。而我们的衣、食、住 、行都离不开数学。数学是一项重要的技能，所以需要从小培养。
认识基本的数、量、行。
数、量、形是数学的三个基本的方面，这个基本的知识，也是孩子在学龄前必须掌握的，因为孩子在进入学龄期之后，就需要从这些基础的知识出发学习数学知识。在生活中，父母要善于运用各种事物对孩子进行数、量、行的引导教育。
基本的数学计算。
一些简单的数学计算，孩子在学龄前也是需要掌握的，学习的方法是很简单的，就是在生活中，根据孩子见识到的数量之间的变化，传授孩子关于数学计算的知识，这些学习将会让孩子很好地明白数学计算是怎么回事。
立体空间感。
孩子在学龄期的学习中，会接触到很多的空间立体知识，要想让孩子很好地适应这些知识，那就需要让孩子在学龄前就培养自己的空间立体感，常见的方法就是借助孩子的玩具，尤其是拆装玩具，通过对玩具的操作，让孩子初步具有立体空间感。
“数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识。”学习数学的真正意义在于学会思考和探究、推理和创新，这一切都是左脑潜能的开发产生的，换言之，如果忽视左脑的利用，忽视数理逻辑思维能力的培养，其他学科的学习也会困难重重。